An dieser Stelle ein kurzer Überblick wer ich bin und was ich so mache. Da sich dieses Blog vor allem mit Dingen rund um meinen Arbeits- und Forschungskontext beschäftigt, erfährt man hier auch hauptsächlich dazu etwas. Ein Privatleben und Freizeit habe ich durchaus zwischendurch auch, wer darüber mehr erfahren will muss mich aber persönlich kennenlernen ;-)

Von Haus aus bin ich Pädagogin, mit deutlichem Schwerpunkt in den Bereichen (Erwachsenen-) Bildung & Medien. Vor allem beschäftige ich mich mit Bildungsprozessen, mit Fokus auf die Hochschulbildung und social software bzw. web 2.0 im Bildungskontext. Seit einiger Zeit hat sich als weiterer Schwerpunkt die tutorielle Lehre an Hochschulen herausgebildet. Hier interessiert mich im Besonderen die Professionalisierung und Begleitung der TutorInnen.

Ich war von März 2010 – Juli 2011 Stipendiatin im interdisziplinären Graduiertenkolleg E-Learning. Als Thema hatte sich zunächst die Förderung von kollaborativen Lern- und Arbeitsprozessen mit neuen Medien herauskristallisiert. In diesem noch weit gestreuten Themenkomplex beschäftigte ich mich insbesondere mit der Frage, wie neue Medien so in den Studienalltag integriert werden können, dass Studierende im Laufe ihres Studiums zu einem kompetenten und verantwortlichen Umgang mit ihnen gelangen. Ziel dieses Anliegens war und ist es Studierende dabei zu unterstützen sich selbst Medien so zu eigen zu machen, dass sie diese gewinnbringend in die eigenen Lern- und Arbeitsprozesse integrieren können. Innerhalb dieses immer noch weitläufigen Themenbereichs bildete sich mit der Zeit das Assessment bzw. das Hochschulprüfungswesen als Fokus heraus. Zum einen, weil Assessment als bedeutender Teil des didaktischen Designs in der (pädagogischen) Forschung im Vergleich zu anderen Aspekten relativ stiefmütterlich behandelt wird. Zum anderen, weil sich für mich die Frage stellt, wie Prüfungen so gestaltet und integriert werden können, dass sie nicht nur der reinen punktuellen Wissensabfrage dienen, sondern Bildungsprozesse anregen und Lehrende wie Lernende nachhaltig im Prozess unterstützen.

Aktuell bin ich wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt und dort im Rahmen des Projekts "Lernen durch Lehren" eingestellt. Darüber hinaus betreue ich die "Finalrunde", ein Projekt zur Prozessbegleitung Magisterstudierender in ihrer Studienabschlussphase. Seit seiner Gründung bin ich Geschäftsführerin des Vereins "Netzwerk: Innovation durch Bildung", das einen regen Austausch rund um die Themen Bildung & Medien betreibt. Während des Studiums und auch parallel zu meiner Stipendiatenzeit arbeitete ich in zwei mir nach wie vor sehr am Herz liegenden Projekten: der ComputerStudienWerkstatt, dem etwas anderen Computerraum des Instituts für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt und im Projekt MyPaed, einer virtuellen Studienumgebung für Pädagogikstudierende an der TU Darmstadt.