Ende März war Abgabe für den von DINI ins Leben gerufenen studentischen Ideenwettbewerb “Lebendige [...]]]>

Da die letzten Wochen irgendwie vollgestopft waren mit verschiedensten Dingen komme ich tatsächlich erst jetzt dazu auch hier mal etwas zum lebendige Lernorte Wettbewerb zu schreiben – aber immerhin gibt es quasi brandaktuelle Neuigkeiten. Aber erst mal von vorne…

Ende März war Abgabe für den von DINI ins Leben gerufenen studentischen Ideenwettbewerb “Lebendige Lernorte” und wir haben es tatsächlich noch rechtzeitig geschafft einen Beitrag über MyPaed einzureichen. Nach einigen Wochen kam dann der Anruf: wir hatten es unter die ersten geschafft, durften auf jeden Fall zur Preisverleihung fahren und unser Projekt vorstellen :-)

Es folgten einige mails und ein Telefonat in denen alles rund um die Preisverleihung geklärt wurde. Alle Nominierten konnten ihre Projekte auf der Preisverleihung im Rahmen der Bibliothekarstagung in Erfurt präsentieren. Im Anschluss würde dann der oder die Gewinner bekannt gegeben. Also haben wir eine kurze Präsentation vorbereitet und sind nach Erfurt gefahren. Erwartet haben wir uns eigentlich nichts, da wir nach dem Telefonat recht sicher waren, dass es zur Nominierung gereicht hatte, darüber hinaus aber wohl nicht. Also kamen wir auch sehr entspannt in Erfurt an und konnten mittelprächtig entspannt unsere Präsentation halten.

Nachdem alle Nominierten ihre Projekte vorgestellt hatten wurde bekannt gegeben, dass der Preis aufgeteilt werden würde. Der Kreativpreis ging an learn connected aus Dresden. Und dann die Überraschung: der erste Preis ging an MyPaed :-))

Wow, damit hatten wir nicht gerechnet, aber gefreut haben wir uns dafür umso mehr! Die tolle Laudatio von Ulrike Gutheil findet sich übrigens hier online.

Jetzt – fast schon drei Wochen später – freuen wir uns nach wie vor, mittlerweile dann auch noch zusätzlich über die vielen Pressemeldungen und das Interesse an MyPaed. Letzte Woche kam dann auch noch eine Interviewanfrage von e-teaching.org, die uns sehr gefreut hat. Seit gestern ist das Interview als Podcast online verfügbar.

Ich bin sehr gespannt, wie es weitergeht. Als nächstes feiern wir auf jeden Fall erst mal eine Party für all diejenigen, die an MyPaed mitarbeiten oder es sonst in irgendeiner Weise unterstützen :-)

Neu dabei [...]]]>

Unser MyPaed-Strategietreffen letzte Woche hat erfreulicherweise auch neue Teammitglieder mit sich gebracht. Da so ziemlich alle im Team grade an ihren Zwischenprüfungs- oder Abschlussarbeiten sitzen ist das auch dringend nötig gewesen. Wir wollen ja nach wie vor im Wintersemester an den Start gehen und bis dahin ist noch einiges zu tun :-)

Neu dabei sind Julia und Meike, die sich beide eventuell auch mit einer wissenschaftlichen Arbeit über und zu myPaed beteiligen wollen. Wie das genau Aussehen wird – ich bin gespannt. Laura und Jana werden sich zwar aus zeitgründen nicht so intensiv einbringen können, wollen sich aber als Tester beteiligen. Das passt auch wunderbar, weil das Testen der Usability und die Suche nach Stellen zu denen es Hilfe geben muss ein sehr wichtiges und zeitnahes Problem ist. Je mehr sich daran beteiligen, desto mehr unterschiedliche Einschätzungen können wir bekommen :-)

Wer sich dazu berufen fühlt auch außerhalb des Teams MyPaed zu testen sei herzlich dazu eingeladen. Nicht vergessen werden sollte dabei, dass MyPaed momentan noch immer ein Prototyp ist. Insofern sind Anregungen sehr wichtig, was noch fehlt (z.B. an Tools oder Hilfestellungen) – eventuell auftauchende englische Begriffe in der deutschen Version sind aber z.B. etwas über das wir uns bewusst sind und das nach und nach bearbeitet wird.

Das MyPaed Team besteht zur Zeit aus Antje, Kathrin, Raphael und mir – das wird sich aber wahrscheinlich heute ändern und wir bekommen Zuwachs. Angefangen hatten [...]]]>

MyPaed ist mein neuestes und derzeit auch einziges aktiv betriebenes Projekt. Es befindet sich grade im Übergang vom Konzept zur Praxis und wächst und gedeiht prima :-)

Das MyPaed Team besteht zur Zeit aus Antje, Kathrin, Raphael und mir – das wird sich aber wahrscheinlich heute ändern und wir bekommen Zuwachs. Angefangen hatten wir das Projekt noch mir mehr Leuten, aus Zeitgründen haben sich aber alle außer uns zurückgezogen als die Planung noch in den Säuglingsschuhen gesteckt hat. Mal schauen wer vielleicht jetzt wieder Zeit erübrigen kann.

Als Viererteam hatten wir relativ kurzfristig entschieden uns bei D-Elina zu bewerben, haben alles stehen und liegen gelassen und nahezu nicht anderes mehr gemacht als Konzeptentwicklung, Texte formulieren und Texte kürzen (bei einem maximum von 10 Seiten muss man sich schon ziemlich beschränken). Und – es hat sich gelohnt! Wir sind nominiert worden und durften unser Projekt auf der Learntec an einem Stand präsentieren. Für einen Sieg in unserer Kategorie hat es nicht ganz gereicht, aber die Messetage waren so erfolgreich, dass das eigentlich in den Hintergrund gerückt ist. Mehr zu den Messetagen gibt’s direkt im MyPaed-Blog, in dem wir so gut es ging immer live gebloggt haben.

Aus der Überlegung heraus, was wir in unserem Studium gerne an E-Learningunterstützung bzw. Onlineangeboten gehabt hätten und wo wir Bedarf auch bei anderen Studis sehen wurde MyPaed geboren. Zunächst noch ein Kind ohne Namen wurde irgendwann der Arbeitstitel durch MyPaed abgelöst, was sehr schnell von allen übernommen wurde.

Da die Entwicklung von MyPaed und vielleicht auch die Teilnahme an weiteren Wettbewerben im Raum steht kommt nochmal viel Arbeit auf uns zu in den nächsten Wochen. Immerhin soll es im Wintersemester produktiv an der Uni eingesetzt werden – da muss alles so weit fertig sein. Ich freu mich schon drauf, bin gespannt was sich alles so tut demnächst :-)